12月9日，记者从最新一期政府公报中获悉，为落实立德树人基础任务，推进素质教育，促进学生全面生长和个性发展，深圳市教育局近期印发了《深圳市初中学生综合素质评价方案（试行）》。据悉，2018年深圳已经颁布实施了《深圳市初中学生综合素质体现评价方案（试行）》（深教〔2018〕528号）。现凭据《中共中央国务院关于深化教育教学革新全面提高义务教育质量的意见》（中发〔2019〕26号）和《深化新时代教育评价革新总体方案》（中发〔2020〕19号）的精神要求，并联合试行的实际情况，对《深圳市初中学生综合素质体现评价方案（试行）》举行修订，形成本方案。

《方案（试行）》将为每一个初中学生建设“深圳市初中学生综合素质评价档案”（以下简称综评档案），初中学校要将学生的“综评档案”提供应高中阶段学校使用，“综评档案”是高中阶段学校招生录取的重要依据。值得一提的是，“综评档案”不作为高中阶段学校招生考试结果相同情况下的录取比力条件。《方案（试行）》中提到，初中学生综合素质评价包罗两部门：一是综合素质评价的基本指标。

主要包罗学生良好品行以及日常行为规范，详细包罗对学生思想品德、学业水平、身心康健、艺术素养与社会实践等五个方面的评价内容。二是学生的个性特长与突出体现。通过建设“深圳市初中学生综合素质评价信息治理平台”，为每一个初中学生建设“综评档案”，如实对学生全面生长和个性特长的状况举行记载、分析和评价。

初中学生综合素质评价主要运用重要观察点定量评价、写实记载与多元定性评价相联合的形式举行，详细包罗综合素质基本指标评价、个性特长与突出体现写实记载、评语评价和档案出现等方式。综合素质基本指标评价基于25个重要观察点是否达标，最终得出达标或不达标两种效果；个性特长与突出体现通过写实记载完成；评语评价由学生、家长及教师等多方主体完成；档案出现由“信息平台”自动生成。《方案（试行）》明确，“综评档案”是高中阶段学校招生录取的重要依据，综合素质评价达标的学生可以到场所有高中阶段学校的招生录取；综合素质评价不达标的学生，不能报考广东省一级高中学校。

值得一提的是，“综评档案”不作为高中阶段学校招生考试结果相同情况下的录取比力条件。深圳晚报记者 王宇。

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